CURRÍCULO, SOLO UNA DEFINICIÓN DE MUCHAS, PERO QUE NOS DA GRANDES ELEMENTOS.
Stenhouse Currículo, es la esencia y potenciación de instrumentos para la transformación del aprendizaje, porque es una fecunda guía para el profesor. Afirma que las ideas pedagógicas se presentan como más importantes para la identidad personal y profesional del profesor que como algo útil para su actividad práctica. Sergio Tobón. (ley 115/94).Currículo, conjunto de actividades dentro de procesos que se desarrollan de forma intencional y consensual para cumplir con los objetivos normativos y del PEI. Es el que trasciende a la interdisciplinariedad como abordaje de un problema, reuniendo diferentes disciplinas, para abordarlo en su complejidad desde la trasdisciplinariedad; presenta relaciones entre todos sus elementos y tiene en cuenta la dinámica de toda la organización. Responde a formas organizativas como campos de formación (ciencias sociales, humanas, filosóficas, artes, matemáticas), componentes de formación (tecnológico, científico, matemático, artístico, filosófico), áreas de f